Цель работы над проектом:

• Развитие у школьников способностей использовать иностранный язык как инструмент общения в диалоге социокультур и цивилизаций современного мира.

Задачи работы над проектом:

• Обогатить знания учащихся о традициях и обычаях проведения “St. Valentine’s Day”, существующих в англоязычных странах.
• Ознакомление учащихся с социокультурными особенностями культуры и быта Англии.
• Развитие интегративных коммуникативных умений общаться на иностранном языке.
• Развитие умения устного общения.
• Стимулирование интереса учащихся к изучению английского языка.
• Развитие умения учащихся участвовать в драматизации спектаклей.
• Развитие умений учебного сотрудничества при выполнении коллективных познавательно – поисковых проектов.

Этапы работы над проектом:

Интегрированный сценарий праздника “St. Valentine’s Day” на русском и английском языках”.

I. Подготовительный этап:

1. Планирование проекта.
2. Выдвижение идеи учителем.
3. Обсуждение идеи.
4. Коллективное решение о формах работы над проектом.

II. Организационный этап:

1. Формирование групп по интересам.
2. Распределение заданий.

... Читать дальше »

Цель урока: ознакомление учащихся с обычаями и традициями празднования праздника “St. Valentine’s Day” ( на примере Великобритании)

Задачи урока:

Обучающие:

1) Познакомить учащихся с традициями и обычаями празднования дня святого Валентина в Великобритании

2) Способствовать формированию у учащихся навыков лингвострановедческой компетенции

3) Активизировать лексику на тему “St. Valentine’s Day”

4) Познакомить с фольклорным и поэтическим наследием англоязычных стран

Развивающие:

1) Развивать творческую фантазию, познавательный интерес, инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности

Воспитательные:

1) Воспитывать у учащихся чувство прекрасного и уважение к культуре и традициям других народов

2) Воспитывать чувство взаимной ответственности, прививать навыки работы в коллективе.

Оборудование: компьютер, видеомагнитофон, раздаточный материал:

1) текст о возникновении праздника;

2) алфавит;

3) карточки с заданиями;

4) заготовки “валентинок”

Ход урока

1. Организационный момент

Good morning, dear boys and girls! Glad to see you! Do you like holidays?

And I like them, too. What holidays do you know? (Учащиеся называют известные им праздники.) We st ... Читать дальше »

Buehnendekoration: Luftballons, ein Herz, das mit einem Pfeil durchbohrt ist,

Zitate auf Deutsch:

"Wer liebt, wird immer staerker"(A.Zweig)

"Wer alle liebt, liebt niemand."

"Wer liebt, hat alle Taschen voller Hoffnung."

"Wo die Liebe treibt, ist kein Weg zu weit."

"Die wahre Liebe haelt die Augen offen."

Es erklingt der Walzer von Strauss: "Auf der blauen Donau". Auf die Buehne treten ein Junge und ein Maedchen.

"Guten Abend, liebe Gaeste und Teilnehmer unseres Festes! Guten Tag! Heute, am 14. Februar, feiert man in Grossbritannien, in den USA und in vielen europaeischen Laendern einen der schoensten Tage im Februar: den Valentinstag oder den Vielliebchentag. Und wir sind keine Ausnahme. Aber wie ist dieses Fest entstanden? Wissen sie das? Es gibt zahlreiche Legenden. Hier ist eine davon.

Valentin war 300 Jahre vor Christi Geburt ein christlicher Pfarrer im roemischen Imperium. Am 14. Februar wurde er hingerichtet. Aber vor seinem Tod heilte er die Tochter des Gefaengnisaufsehers. Sie war blind. Er schrieb dem Maedchen einen letzten Brief und unterschrieb ihn "Dein Valentin".

Der Valentinstag ist seit dem Mittelalter das Fest der Jugend und der Liebe, auch wenn der Ursprung nicht ganz geklaert ist. Vermutlich geht die Sitte auf ein altes roemischea Fest zurueck, bei dem die jungen Maenner ein Los mit dem Namen eines Maedchens zogen, mit dem sie dann das Fruehlingsfest feierten.

Und jetz ... Читать дальше »